На открытых примерах

"Знамя победы". 1987 год

Открытое занятие прошло недавно в школе конкретной экономики Аманкарагайского АТЭП, где пропагандистом Альберт Николаевич Кооп. Более 10 лет он ведет эту школу и все же на этом занятии немножко волновался.

Раскрывая тему, Альберт Николаевич рассказал о задачах, поставленных XXVII съездом КПСС по росту производительности труда на XII пятилетку и на период до 2000 года. В доступной форме объяснил слушателям положение дел с ростом производительности труда в своем коллективе, привел несколько положительных примеров по цехам и автоколоннам, где труженики добиваются этого за счет повышения коэффициента использования автопарка и ресурсов оборудования, а также за счет совершенствования системы управления производством. Свой рассказ он сопровождал показом диафильмом.

Такой подход руководителя занятия к освещения темы вызвал живой интерес слушателей. И при подведении его итогов отдельные из них дополнили пропагандиста. Так, слушатель А.Ф.Голик рассказал о том, что на рост производительности труда в коллективе влияет большой процент людей, занятых непроизводственной деятельностью. Причем на конкретных примерах. И обратил внимание на то, что в переходе на самоокупаемость и самофинансирование многие должности можно будет безболезненно сократить. Слушатель В.В.Резепов рассказал о том, что в коллективе много прогулов, которые отрицательно сказываются на производительности труда, о том, как ведется борьба с прогульщиками. Он также отметил, что не все рабочие выполняют норму выработки, а это нарушает ритм производства.

В заключение пропагандист порекомендовал слушателям литературу по теме и конкретные вопросы, на которые следует обратить внимание при подготовке к собеседованию по данной теме.

                                                                   М.Амергужина