Верность призванию

"Знамя победы". 1983 год

В 1972 году после окончания Кустанайского педагогического института приехала Тамара Филипповна Вернер (правда, тогда она носила другую фамилию) по направлению в Диевскую среднюю школу. Отработав положенный срок, она могла уехать, например, в райцентр, откуда родом. Но не уехала. Почему? Потому, что здесь она нашла себя, свое дело, здесь осуществилась ее мечта.

А стать учителем Тамара мечтала с детства. «Кто не мечтает в детстве стать учителем, врачом, инженером?» - скажет читатель. Действительно, многие. И тем более прекрасно, когда детская мечта осуществилась. Потому что самая сильная любовь, привязанность к чему-то формируется у нас именно в детстве.

О том, что любовь к избранной профессии у Тамары Филипповны крепкая и навсегда, свидетельствуют многочисленные грамоты районного и областного отделов народного образования, звания «Победитель социалистического соревнования» и «Старший учитель».

Тамара Филипповна не только учит своих ребят основам математики, но и воспитывает из социально активными, отзывчивыми на чужую боль и радость. И причем воспитывает не на словах – на деле, всем своим поведением, отношением к людям и делу. Она сама активно участвует в общественной жизни школы, педагогического коллектива. Четыре года подряд избиралась секретарем учительской комсомольской организации, сейчас она председатель профсоюзного комитета школы.

Нет, наверное, большей радости для учителя, когда ученики выбирают его профессию, жизненный путь, его судьбу. И здесь Тамаре Филипповне «повезло». Нынче, окончив Кустанайский пединститут, свои первые в жизни уроки математики провели ее бывшие ученицы Светлана Артес и Наталья Нечепуренко. Не случайно я взяла слово «повезло» в кавычки. Потому что это не так, не случайным везением, а ценой огромных усилий, кропотливым упорным трудом из урока в урок сумела она воспитать у своих питомцев любовь к этой трудной и интересной науке – математике. И это уже успех.

Немного в жизни любого учителя, в том числе и Т.Ф.Вернер легких успехов и радостей. Но тем, наверное, они и дороже, что нелегкие они и что их немного.

Работа учителя сродни работе космонавта тем, наверное, что «через тернии к звездам» ребячьей души идет он. И когда зажигается в душе воспитанника звезда – это триумф учителя. И ему надо петь гимны!

                                                                       Л.Литуновская