Открытое сердце

"Знамя Октября". 1982 год

Александр Николаевич Эм – просвещенец с тридцатилетним стажем работы, из них 27 лет отдано работе в Новошумной СШ учителем географии. Отличник народного просвещения Казахской ССР. За эти годы сложились его педагогические взгляды. Мало утверждать, что они подсказаны длительным стажем работы учителя. Его подход к детям, к обучению диктовался здравым смыслом человека, привыкшего всегда исходить из интересов других людей, и с этой точки зрения предъявляющего требования к себе.

Сельский учитель всегда на виду, воспитывает не только на уроках, но и всей своей повседневной жизнью. Ученики, их родители видят его не только в школе – как относится к окружающим, что носит на себе, как проводит свободное время.

На уроках Александра Николаевича не бывает равнодушных, все учащиеся с увлечением включаются в работу. Он ставит проблему и путем частично-поискового метода, используя цепочку связанных между собой вопросов, разрешает ее. Будто по ступенькам, ведет он учащихся к освоению нового материала, опираясь на знание пройденного, прививает любовь к родному краю, природе.

На уроках Александр Николаевич не кричит, не шумит, его почти не слышно, но будто по волшебной палочке один вид работы сменяется другим. Ребята делают все быстро увлеченно. Умело пользуются наглядными пособиями, таблицами, диаграммами, приборами. Доходчиво, не торопясь, учитель разъясняет новый материал. И после уроков Александра Николаевича можно увидеть в окружении учеников.

Для наиболее любознательных в школе работает кружок занимательной географии. Здесь на внеурочных занятиях, в туристических походах учитель продолжает формировать необходимые черты характера своих учеников: инициативу, выдержку, настойчивость, активность их жизненной позиции.

В течение всей педагогической деятельности учитель добивается стопроцентной успеваемости. Опыт его работы является хорошим примером для молодых педагогов.

Активно участвует Александр Николаевич в общественной жизни школы. Большим уважением пользуется он среди сельчан. Но самой большой наградой для учителя являются письма его бывших учеников, в которых они благодарят за знания, полученные в школе, в которых они благодарят за знания, полученные в школе, за то, что он помог им правильно определить жизненный путь.

                                   Н.Киценко, заведующая методкабинетом РОНО